1. Hoy es mi cumpleaños y he traído caramelos para todos, tenemos que repartirlos, ¿cómo lo hacemos chicos? Tenéis que saber que tengo 4 bolsas con 10 caramelos cada una, y las tenéis que repartir entre vosotros, recordad que sois 19. ¿Cuántos caramelos nos toca a cada uno?
Pedro: Pues sumamos los caramelos que hay en cada bolsa.
Ana: Y tu nos los repartes uno a cada uno.
Maestra: Vale ahora os lo reparto.
María: Profe yo he hecho un dibujo y sobran dos caramelos.
Maestra: Vale María, empieza a repartirlos tu y vemos lo que pasa entre todos.
Una vez repartidos, se dieron cuenta de que efectivamente sobraban dos y tenían que pensar que hacer con los que sobraba mientras que María hacia su dibujo en la pizarra para que los demás lo viesen.
Maestra: Vale chicos, ¿habéis pensado otra manera de repartirlos?
Gonzalo: No, yo no sé cómo.
Patricia: Si profe, yo he multiplicado 19 X 1 = 19 entonces tocamos a un caramelo y como sobran aun muchos caramelos he probado a multiplicar 19 X 2= 38 y me salen 38 y he restado los 40 caramelos menos los 38 que ya están repartidos y entonces sobran 2,los mismos que le han salido a María.
Maestra: Muy bien chicos y ¿qué hacemos con los dos caramelos que nos sobran?
Lucia: Pues te los damos a ti, que es tu cumpleaños y así tenemos todos los mismos.
Maestra: ¡¡¡Gracias!!!
Maestra: A ver chicos, la clase de hoy era para que aprendiéramos a dividir y lo hemos conseguido. Porque vosotros sin daros cuenta habéis dividido. Tenéis que saber que dividir es repartir, como habéis podido comprobar hay muchas formas de repartir, pero yo os voy a enseñar a dividir de una manera más rápida e incluso más fácil.
